Testimonio del ensayo

"Quise transmitir constancia, involucración, resistencia y terquedad para que surgieran investigación, talento, responsabilidad y disciplina."


Buen día profe. Lo logró, gracias.
Primera vez en la vida que me sentí tan agobiado por un trabajo.
Creí que nunca podría terminarlo, ayer, cuando me faltaban seis cuartillas para terminar, pensé: "si soy tan terco con los videojuegos, si nunca dejo un juego inconcluso, ¿por qué me rendiré si he llegado tan lejos?"
Tuvimos las misma posibilidades. Algunos iniciaron en las vacaciones de semana santa, otros un par de semanas después.
Al final se notó la dedicación, el empeño y el tiempo empleado en el ensayo.
Gracias profe, gracias de nuevo...

Guía para exámenes ordinarios y extraordinarios junio 2012

Etimologías II

El examen comprenderá todos los temas estudiados durante el semestre.
Revisen vocabulario, sintaxis y preguntas.
Repasen ríos, continentes, países y otros lugares en latín y español.
Traduzcan los vocablos latinos analizados en clase y familiarícense con ellos para que puedan traducirlos del latín al español y viceversa.
Por ejemplo:
sui generis = singular, especial, único en su género.
sine que non = Condición ineludible. Condición sin la cual no se desarrollará una acción.

y todas las demás.

Las partes de la oración en latín.
Estudien los lexemas proporcionados.
Y de acuerdo a lo visto en clase repasen:
Sustantivos en singular y plural.
Verbos y usos.
Colores.
Números ordinales.
Números cardinales.
Preguntas y respuestas.
Preguntas del libro proyectado en clase.

Taller de Lectura y Redacción II
Los textos funcionales
Bloques I y II del libro.
Signos de puntuación (todos los signos) y propiedades.
Textos persuasivos. Bloques 4 y 5.
¿Cómo aplicarías el circuito del habla a los textos persuasivos?
Bloque 7
Denotación y connotación
Prefijos y sufijos
Bloque 8
Textos recreativos
Funciones, propósitos, características.
Figuras retóricas 158.
Bloque 9
Clasificación de los textos recreativos.

Ensayo de acuerdo al libro más las explicaciones de clase.

Literatura II
La literatura y lo subjetivo.
El circuito de la comunicación aplicado a la obra escrita.
Lectura sincrónica y diacrónica.
La poesía en Grecia.
Medida de los versos y los poemas.
Tipos de versos.
Definiciones de prosa.
Lo objetivo y lo subjetivo.
Funciones de la poesía.
Definiciones de poesía.
Arte mayor y Arte menor.
Subgéneros poéticos.
Poetas destacados.
Figuras retóricas vistas en clase.
Métrica.
Ritmo.
Rima.
Conteo.
Condiciones sociales hispanoamericanas.
Mimicry.
El teatro y sus definiciones.
Orígenes y desarrollo del teatro en Grecia.
De lo divino a lo cotidiano.
Tipos de obras.
Dramaturgos.
Características de las obras teatrales.
Elementos de apoyo para la representación teatral.
El teatro en la Edad Media.
Teatro inglés.
Teatro español.
¡Felicidades a todos los que concluyeron el ensayo solicitado!