Siempre digo a mis alumnos que más que crear escritores sólo busco proporcionarles los elementos necesarios para favorecer su desenvolvimiento en el mundo.
Con frecuencia añado que mejorar el léxico y la escritura también representa entender mejor las matemáticas, la física o la biología; disciplinas que muchos ni siquiera relacionan con el lenguaje.
Así que busqué un ejercicio donde pudieran combinarse diversos conocimientos.
El primer paso fue hablar de nuestro Sistema Solar y juzgar las representaciones trucadas que lo comprimen dentro de una página tamaño carta.
Inspirados en el blog de César Piloto analizamos qué ocurriría si un kilómetro fuera equivalente a un milímetro y el Sol se ubicara en San Luis Potosí.
Las medidas obtenidas necesitan todo el Continente Americano para representarse, pues verán que en la imagen no aparecen las órbitas de todos los planetas del Sistema Solar.
Recuerden que decidimos incluir al excluido Plutón.
Tras leer el texto hablamos de lo infinito y lo pequeño; de las galaxias y los átomos. Comenté que muchas historias de la ciencia ficción de la década de los veinte y los treinta analizaron qué ocurriría si una persona empequeñeciera tanto como para ver a los átomos y sus combinaciones como sistemas solares.
Hablamos de la película "Hombres de negro" donde una galaxia cabe en el dije que porta un gato como adorno.
Recordamos los micromundos aparecidos en Horton, la historia de Theodor Seuss Geisel.
Para complementar lo platicado ayer, por favor accedan a la siguiente presentación realizada por la NASA donde podremos maravillarnos con la inmensidad de lo infinito y la enormidad de lo pequeño.
La información proporcionada (distancia promedio de los planetas al Sol) les permitirá realizar lo solicitado:
1.- Eligir una escala diferente a la del ejemplo y representar la distancia a la que se ubicarían los planetas. Por favor coloquen al Sol en cualquier ciudad del mundo.
Espero que no se repitan escalas.
Espero que no se repitan ciudades.
Espero que no se repitan escalas.
Espero que no se repitan ciudades.
2.- Escribir una composición de tres cuartillas (en word) donde reflexionen sobre los temas analizados.
Por favor imprímanla y péguenla en el cuaderno.
Entrega martes 20 de marzo de 2012.
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